Profesor de Música Conservatorio e Instituto Musical (Escuela de Música) en las especialidad de Percusión, Profesor de Música Conservatorio e Instituto Musical (Escuela de Música) en las especialidad de Saxofón y 3 puestos más

Los datos

El documento del BOE no dice grupo, escala ni derechos de examen. Suele estar en las bases completas.

Y ahora, ¿qué?

1. Lee las bases completas. No están en el BOE: se publicaron en el Boletín Oficial de la Provincia de Huesca, número 248, de 29 de diciembre de 2022. Ahí está el temario, los requisitos y el modelo de solicitud.
2. Comprueba que cumples los requisitos. La titulación exigida no consta en el documento del BOE; está en las bases.

El temario completo

29 temas, tal y como los publica el boletín provincial. Ver el documento oficial.

1. 1Técnicas de concienciación corporal.
2. 2Los recursos TIC y la educación musical.
3. 3La práctica en grupo en el Nivel Elemental (escuela de música): funciones de la clase colectiva y de las asignaturas de conjunto instrumental, metodología y técnica de interpretación en grupo y las clases colectivas en la asignatura del instrumento.
4. 4La práctica en grupo en las enseñanzas profesionales: funciones de la clase de las asignaturas de conjunto instrumental, metodología y técnica de interpretación en grupo.
5. 5Desarrollo de capacidades que incrementen la autonomía del alumno en el estudio, estrategias adecuadas.
6. 6Plan de estudios en las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad autónoma de Aragón.
7. 7Los instrumentos primitivos de percusión en las diferentes culturas.
8. 8Los timbales: Descripción de sus características constructivas. Procedimientos de afinación.
9. 9La caja: Descripción de las características constructivas de los distintos tipos.
10. 10Instrumentos de láminas: Descripción de sus características constructivas.
11. 11Principios físicos de la producción del sonido en las membranas y en las láminas.
12. 12Bombo, gongs, campanas, diversas modalidades de platos.
13. 13Instrumentos de pequeña percusión. Instrumentos latinoamericanos.
14. 14Los instrumentos constitutivos de la batería de jazz, evolución.
15. 15Los instrumentos primitivos de percusión en las diferentes culturas, su técnica.
16. 16La técnica de los instrumentos de percusión: Principios fundamentales.
17. 17Técnicas corporales aplicadas a los instrumentos de percusión. Control de la tensión muscular a través de una buena postura.
18. 18La técnica básica de timbales. Las diferentes técnicas de caja, redoble y mordentes.
19. 19Técnica básica de láminas, utilización de dos, tres y cuatro baquetas. Técnica básica del bombo, gong, campanas, platos y pequeña percusión.
20. 20Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos
21. 21La voz: clasificación y extensión de las voces, la voz en la infancia y la adolescencia, características y su problemática.
22. 22Anatomía y fisiología del oído y tipos de audición.
23. 23Cualidades del sonido: Fundamentos de los sistemas de afinación. Las proporciones asociadas a los intervalos: consonancia y disonancia. Tema 24 Organología: clasificación de los instrumentos musicales. Los instrumentos en el aula de lenguaje musical, el cuerpo como instrumento.
24. 25El tiempo musical: los términos relativos y absolutos al tempo. El ritmo: la evolución del ritmo hasta el siglo XX.
25. 26La notación musical: evolución histórica desde los neumas a las notaciones actuales. La expresión musical: signos o términos de uso habitual que afectan a la interpretación.
26. 27Ornamentación: escuelas. Aplicación en la didáctica del lenguaje musical.
27. 28Memoria: educación de la memoria como base para la formación del oído interno y su desarrollo progresivo. Tipos de memoria.
28. 29Interdisciplinariedad en los estudios del lenguaje musical: la relación que conforman entre si las diferentes asignaturas del currículo.
29. 30Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del lenguaje musical.

Hacer el simulacro de ESTA convocatoria — las preguntas repartidas como las reparte su temario

Copiado del texto de las bases publicadas en el boletín. Si el boletín se corrige, manda el boletín. Las materias son nuestras: salen de la norma que cita cada tema, y donde no se reconoce ninguna no ponemos etiqueta.

Qué dice el BOE

Resolución de 10 de octubre de 2023, del Ayuntamiento de Fraga (Huesca), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.

En el «Boletín Oficial de la Provincia de Huesca» número 248, de 29 de diciembre de 2022, se han publicado íntegramente (https://bop.dphuesca.es/index.php/mod.bopboletines/mem.visualizarpdf/relcategoria.60002/idbopboletin.8147/chk.5de33520e277f21f5ed0f4593ff1f4aa.html) las bases que han de regir la convocatoria para proveer: Una plaza de Profesor de Música Conservatorio e Instituto Musical (Escuela de Música) en las especialidad de Percusión de la plantilla de personal…