Técnico/a Educador/a
Ayuntamiento de Molina de Segura · Murcia
Plazo de solicitud
Calculado sobre los 20 días naturales que declara el BOE, contados desde el día siguiente a la publicación (art. 30 de la Ley 39/2015). Solo se descuentan los festivos nacionales: un festivo autonómico o local puede correr el cierre un día más, nunca menos. Cómo lo contamos.
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Probar con sus preguntasLos datos
El documento del BOE no dice grupo ni derechos de examen. Suele estar en las bases completas.
Y ahora, ¿qué?
- Lee las bases completas. No están en el BOE: se publicaron en el Boletín Oficial de la Región de Murcia, número 257, de 6 de noviembre de 2025. Ahí está el temario, los requisitos y el modelo de solicitud.
- Comprueba que cumples los requisitos. La titulación exigida no consta en el documento del BOE; está en las bases.
El temario completo
20 temas, tal y como los publica el boletín provincial. Ver el documento oficial.
- 1La educación infantil en la LOMLOE: Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, de modificación de la LOE. Título Preliminar y Título I.Educación
- 2Periodo de adaptación: Criterios de organización y agentes que intervienen. Coordinación entre familia, educadores y centro.
- 3Comunicación y colaboración entre el Centro y las familias.
- 4El trabajo en equipo. Funciones del Educador. Análisis de su intervención. El equipo educativo. Relación con otros profesionales e instituciones.
- 5Desarrollo evolutivo de niñós y niñas de 0 a 3 años. Principales factores y mecanismos que intervienen. Etapas significativas.
- 6Desarrollo lingüítico en el niño de 0 a 3 años. Factores madurativos. Problemas más frecuentes en su desarrollo.
- 7Desarrollo psicomotor en el niño de 0 a 3 años. Principales factores que intervienen, adquisiciones más significativas.
- 8Desarrollo cognitivo en el niño de 0 a 3 años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Adquisiciones más significativas.
- 9Desarrollo socio-afectivo en el niño de 0 a 3 años. Establecimiento de los vínculos afectivos.
- 10Principales necesidades educativas especiales en el marco de la LOMLOE (Título II, capítulo I). Concepto de ACNEAE y ACNEE.Educación
- 11Adquisición de hábitos y rutinas en el currículo de la educación infantil: la alimentación, el sueño, autonomía y control de esfínteres. Trastornos infantiles relacionados con los hábitos y rutinas.Educación
- 12Las enfermedades infantiles. Vacunas. Actuación del Centro ante las enfermedades.
- 13Primeros auxilios. Actuación ante los accidentes infantiles más frecuentes.
- 14El desarrollo de la expresión plástica. Estrategias metodológicas e instrumentos de evaluación.
- 15La expresión musical. Descubrimiento del sonido-silencio: educación auditiva y educación rítmica.
- 16La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar, utilizar y narrar cuentos.
- 17El juego. La actividad lúdica en el desarrollo de los niños y niñas. Importancia del juego en la actividad educativa.
- 18Organización de los espacios, los materiales y el tiempo. Criterios para una adecuada distribución. Evaluación de los espacios, materiales y tiempo.
- 19La planificación educativa en la educación infantil. Documentos de organización y funcionamiento. Proyecto Educativo, Propuesta Pedagógica, Programación General Anual y Memoria.Educación
- 20El currículo de la educación infantil, sus aspectos básicos. Fuentes y funciones. Niveles de concreción curricular. Principios metodológicos.Educación
Hacer el simulacro de ESTA convocatoria — las preguntas repartidas como las reparte su temario
Copiado del texto de las bases publicadas en el boletín. Si el boletín se corrige, manda el boletín. Las materias son nuestras: salen de la norma que cita cada tema, y donde no se reconoce ninguna no ponemos etiqueta.
Qué dice el BOE
Resolución de 5 de enero de 2026, del Ayuntamiento de Molina de Segura (Murcia), referente a la convocatoria para proveer una plaza.
En el «Boletín Oficial de la Región de Murcia» número 257, de 6 de noviembre de 2025, se han publicado las bases que han de regir la convocatoria para proveer: Una plaza de Técnico/a Educador/a, perteneciente a la escala de Administración Especial, subescala Servicios especiales y clase Cometidos especiales, por el sistema de concurso-oposición, en turno de promoción interna. Dichas bases fueron rectificadas en los términos publicados en el «Boletín Oficial de la Región de…
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