Técnica de educación infantil

Los datos

El documento del BOE no dice grupo, escala ni derechos de examen. Suele estar en las bases completas.

Y ahora, ¿qué?

1. Lee las bases completas. No están en el BOE: se publicaron en el Boletín Oficial de la Provincia de Valencia, número 43, de 4 de marzo de 2025. Ahí está el temario, los requisitos y el modelo de solicitud.
2. Comprueba que cumples los requisitos. La titulación exigida no consta en el documento del BOE; está en las bases.

El temario completo

28 temas, tal y como los publica el boletín provincial. Ver el documento oficial.

1. 1La Constitució Espanyola de 1978. Principis generals. Principis rectors de la política social i econòmica. De les garanties de les llibertats i els drets fonamentals.La Constitución Española de 1978
2. 2Organització territorial de l'Estat. Principis constitucionals. Les comunitats autònomes. L'administració local.La organización territorial del Estado
3. 3Els estatuts d'autonomia: el seu significat. L'Estatut d'Autonomia de la ComunitatValenciana. Competències de la Generalitat Valenciana.Los Estatutos de Autonomía
4. 5L’acte administratiu. Característiques de l’acte administratiu. Motivació de l’acte administratiu, resolució de l’acte administratiu. Recursos.El acto administrativo
5. 6El municipi. Conceptes i elements. Territori i població.El Municipio: organización y competencias
6. 7La Hisenda Local. Recursos de les hisendes locals. Els tributs, normes generals. Les ordenances fiscals.
7. 8El govern i l'administració municipal. Competències municipals.
8. 9La província en el règim local. Les diputacions.
9. 10La potestat reglamentària de les entitats locals. Reglament orgànic i ordenances.
10. 11Personal al servei de les entitats locals. Concepte i classes d'empleats públics. Funcionaris de carrera. Funcionaris interins. Personal laboral. Personal eventual.
11. 12Drets i deures del personal al servei de l’administració local. Tema 13.La Llei de Prevenció de Riscos laborals. Conceptes bàsics. Drets i obligacions. Verificable a
12. 14La Llei orgànica 3/2007, de 22 març, per la igualtat efectiva de dones i homes. Conceptes bàsics.Igualdad efectiva de mujeres y hombres (LO 3/2007)
13. 15La protecció de dades personals: principis de la protecció de dades contingudes en el Reglament (UE) 2016/679 del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d'abril de 2016, i en la Llei Orgànica 3/2018, de 5 de desembre. Els drets de les persones. La garantia dels drets digitals amb especial referència a l'àmbit laboral. MATÈRIES ESPECÍFIQUES.Protección de datos (LO 3/2018 y RGPD)
14. 1Influència de les corrents pedagògiques i psicològiques principals en l'educació infantil. Visió actual de les seues aportacions. Experiències renovadores rellevants.
15. 2Psicologia evolutiva de l’educació infantil: principals concepcions sobre el desenvolupament psicològic infantil. El desenvolupament sensorial i motor. Desenvolupament cognitiu i lingüístic.
16. 3Psicologia evolutiva II: Desenvolupament emocional i social. Evolució del xiquet i xiqueta fins als 3 anys. Principals factors que intervenen en el seu desenvolupament. Etapes i moments més significatius.
17. 4Educació per a la salut. Actituts i hàbits referits al descans, higiene i activitat infantil. La son. Prevenció d’accidents, primers auxilis i malalties infantils.
18. 13La organització dels espais i temps en l’escola infantil de primer cicle. Distribució i usos d’espais: les sales, els espais comuns. El mobiliari i material didàctic en l’escola infantil de primer cicle. Criteris de selecció i utilització.
19. 16La Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la que es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació. Principis generals, objectius, ordenació i principis pedagògics.Educación
20. 17Decret 100/2022, de 29 de juliol, del Consell, pel que s’estableixen l’ordenació i el currículum d’Educació Infantil. Definicions, principis generals i pedagògics, currículum.
21. 18Decret 104/2018 pel que es desenvolupen els principis d’equitat i d’inclusió en el sistema educatiu valencià.
22. 19La literatura infantil. El conte: el seu valor educatiu. Criteris per a seleccionar, utilitzar i narrar contes orals o escrits. Activitats a partir del conte. La biblioteca d'aula.
23. 20L'educació musical en Educació Infantil. El descobriment del so i el silenci. Característiques i criteris de selecció de les activitats musicals. Els recursos didàctics. El folklore popular.
24. 21La influència de la imatge en el xiquet. La lectura i la interpretació d'imatges. El cine, la televisió i la publicitat. Criteris de selecció i utilització de materials audiovisuals i de les noves tecnologies en l'Educació Infantil.
25. 22Evolució de l'expressió plàstica en els xiquets. Elements bàsics del llenguatge plàstic. Objectes, continguts, materials, activitats, estratègies metodològiques i d'avaluació de l'expressió plàstica. Models i estereotips.
26. 23La programació curricular en el primer cicle d'Educació Infantil. Objectius, continguts i metodologia adequada per als xiquets de zero a tres anys.
27. 24La continuïtat entre l'Educació Infantil i la Primària. Mesures curriculars i vies de coordinació.
28. 25L’avaluació del procés d’aprenentatge: Instruments i tècniques d’avaluació en l’educació infantil de primer cicle. L’observació. BAREM PER A LA VALORACIÓ DE MÈRITS Les persones aspirants no podràn aconseguir més de 30 punts per la valoració dels seus mèrits. La forma d'acreditació serà la indicada en cada apartat d'aquest barem.

Hacer el simulacro de ESTA convocatoria — las preguntas repartidas como las reparte su temario

¿Es lo normal en este puesto? Compara con los demás temarios de Educación infantil.

Copiado del texto de las bases publicadas en el boletín. Si el boletín se corrige, manda el boletín. Las materias son nuestras: salen de la norma que cita cada tema, y donde no se reconoce ninguna no ponemos etiqueta.

Qué dice el BOE

Resolución de 5 de marzo de 2025, del Ayuntamiento de El Real de Gandia (Valencia/València), referente a la convocatoria para proveer una plaza.

En el «Boletín Oficial de la Provincia de Valencia» número 43, de 4 de marzo de 2025, se han publicado las bases que han de regir la convocatoria para proveer: Una plaza de Técnica de educación infantil de la plantilla de personal laboral fijo, a cubrir por el sistema de concurso-oposición, en turno libre. El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días hábiles a contar desde el siguiente al de la publicación de esta resolución en el «Boletín Oficial del Estado»…